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“‘创益’，旨在培养公益文化，探索公益育人模式，激励师生们发挥创新活力，有针对性和创造性地开展公益活动。‘家’的含义，一方面是希望培养出具有公益情怀的优秀人才，另一方面，是建设一个可持续发展的公益大家庭。”董博红说。
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听完排练，王阿姨和数十位观众一起前往乐团一楼的首都交响乐体验馆。这是向市民免费开放的全国首个交响乐体验馆，通过多个全息影像体验项目和互动装置展览，观众可以拿起指挥棒，模仿指挥家的动作“调度”乐队；也可以戴上VR眼镜，让自己身处乐队中，并通过变换位置看到每一位演奏员的表情；还可以走进“交响宝盒”，拉一段小提琴或唱一段歌曲，系统录制后会通过自动纠错功能调整录音，生成一段独属于自己的音乐作品。
澳门心水玄武版“课堂教的内容应该挺多的，我看孩子有物理实验手册。但我感觉现在学校对孩子科学素养的培养，更多是应试方面的，与实际生活的联系相对较少，孩子实操的机会比较少。”李妍认为目前学校组织的科学教育活动还是太少了，“在孩子整个小学阶段，学校就组织了一次去教育基地参加科学教育项目。初中的时候，目前就七年级去过一次”。
