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“但是,也存在产业资源利用不均衡、虚拟仿真与实训基地互补不足的问题。”王雨馨介绍,华东和华南地区院校在实训模式上表现出多样性和成熟度;民办院校更注重市场化运作,实训模式灵活,但在科研创新和校企合作深度上有所局限。
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总书记指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”
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