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加强“三个课堂”衔接，形成大学生生态文明教育各环节的叠加效应。“三个课堂”衔接好，可以形成层层递进的乘数效应和叠加效应。由于大学一年级往往安排公共课、基础课和专业基础课，因此，一年级新生以打基础为主；由于社会实践往往需要发现问题、分析问题甚至解决问题的能力，这种能力在学生低年级阶段大多一时还不具备，因此，一般应鼓励高年级学生参加生态文明社会实践活动。
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为何影市平日“软”，假日“硬”?这几乎是电影圈人都在思考的话题。春节之后的三月和四月，国内影市都平淡无奇，甚至说惨淡也不为过。由于好片子都藏着掖着瞅准“五一”档，所以这期间大多数国产新片质量普遍不高，有几个工作日单日总票房仅2000多万元。
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