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　　　　此外，短视频营销团队对加菲猫进行了情感向的本土化打造，以破解潜在的“水土不服”风险。在国内，部分养宠人士将猫戏称为 “主子”，以此为灵感，短视频团队重构了加菲猫与乔恩的关系，“叫我声爹吧乔恩，我把你当儿子哄”等创新性、网感性极强的金句及相关视频，作为核心爆点之一在整个宣发周期持续发酵。

众多“爆款”原创舞台作品还有一个共性——表达的主题情感唤起更多人的共鸣。《只此青绿》《咏春》等作品传递着跨越千年的文化自信，也因此唤醒了很多观众“情不知所起”的感动，演至“高能”处，剧院里观众的欢呼、掌声经久不息。

　　　　刘万富回忆，学校早期开展冰球运动的条件还是非常艰苦的，诸如需要学校老师在冬季冒着严寒浇筑室外冰场，学校也面临缺少冰球装备的困难等。但艰苦的条件无法阻挡孩子们对冰球的喜爱，加上学校为开展冰球活动积极创造条件，学校冰球队的成绩不断提升，冰球逐渐成为学校的一张名片。