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　　　　为了成为“好学生”，一个孩子放学后，翻窗进了老师办公室，偷偷修改了卷子的答案。他担心“分数批下来后会被家里人打骂”。有个调皮的孩子发现，老师会根据成绩好坏调整处罚的力度：打架会被体罚，但打成绩好的同学，“受到的体罚更多”。

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　　　　哪些短剧创新发展的案例让人印象深刻？调查显示，63.1%的受访者觉得“短剧+文化”作品彰显文化内涵，59.8%的受访者觉得当前短剧题材多元化，“短剧+红色正能量”作品出圈，58.0%的受访者表示“短剧+旅游”作品激发地方旅游业活力。除此之外，受众面扩大，中老年人短剧引发关注（40.5%）；呈现智能化，“短剧+AI”新形式作品带来新体验（27.9%）等也让受访者印象深刻。