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此外,莱职不断推动全要素育人,将思政课与育人成才路径相融合。其中,实践育人的意义非同寻常。学校通过强化校企合作,将劳动一线作为“心灵教育”的最佳场景,既传技能,又授匠心,把思政工作跟进到“学校-企业-社会”的全时段、各环节。
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一位清末女子写给远在新加坡的丈夫的信,引起了中国人民大学大三学生舒予(化名)的注意。在参观家书展时,他被这封形似迷宫、以回文格式写成的“手绢信”吸引了目光。除了形式新颖,这封信细腻地体现着夫妻二人的相处状态与情感状况,也由此向人们真实地展示了清末华侨家庭的一个侧面。看完家书展,舒予的脑海中一下子浮现出“珍重”二字。
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