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　　　　数字时代，空间布局带来的鸿沟和差距理应有所减少。对于职业教育而言，西部职业院校如何应对此轮变革，有着怎样的思考和探索，又有哪些困惑和挑战？中青报·中青网记者近日走进兰州资源环境职业技术大学（以下简称“兰州资环大学”），探访这所2021年升格为职业本科的西部高校在应对人工智能上的主动探索。

据介绍，目前文物修复人才培养多为“师带徒”的传统模式，十条措施的出台是为了探索文物修复人才更系统化的培养路径。这些措施针对目前文物修复人才培养存在的瓶颈，打通培训、交流、晋升通道，落实激励待遇，畅通评价通道，搭建科技创新、学术交流、技能竞赛平台等路径。其中，对引进人才（团队）、建立博士后科研工作站、创新实践基地等都有直接的奖补。

　　　　记者凑近细瞧，发现无论是凸出的榫，还是凹进的卯，都上宽下窄，往下一摁严丝合缝，向上一提又便于拆卸。“正是由于纱灯灯架的‘重重机关’，复制起来耗时费工，即使是熟练木匠，往往也需两三天才能制作完成。”张振祥说。