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经过考古队2年多的整理,考古人员依据陶器口沿和陶片特征,辨认各类器形355件,复原陶器3件。和彩陶鱼纹盆一起出土的还有庙底沟文化典型的重唇口尖底瓶,弧线三角纹黑彩为主的陶盆、陶钵等。作为展示庙底沟文化卓越艺术表现力的典范,这件彩陶鱼纹盆与半坡文化鱼纹彩陶既有区别又有联系,但与仰韶文化前期的彩陶盆在形制和装饰风格上具有一致性,展示出仰韶文化中期多地区互动交流的文化,也为研究仰韶文化的彩陶艺术提供了难得的新材料。
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二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源,学生学习积极性明显增强后,对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如,学校升本后,图书阅览室曾经“一座难求”,为了争取自习的好座位,学生经常要起早去排队“占座”;每周一次的校领导接待日,经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因,尤其是在优化学习条件和环境上,学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。
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