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　　　　办学定位是关系全局、事关长远的根本性问题，既是满足家长和孩子希望更多接受高层次教育的主观愿望，更是主动适应产业升级对技术技能人才需求层次高移的客观现实。如何落实“就业与升学并重”，需要政府、学校、家庭、企业、社会5个主体协同发力。

被害人 薛先生：1月8日的时候，硚口公安举办了一个赃物返还的活动，他们也通知我去参加了，在活动上我拿回了警察帮我找回的3万块钱，我当时已经很满足了，因为我们都是做小本生意的，钱对我和我的公司来说也很重要，我真的要给办案民警一个大大的赞。

　　　　“数字绵羊”体系的建立，对于攻克种业、繁殖与养殖等“卡脖子”难题，增强种质原始创新能力、实现育种技术跨越、保障育种科技长远发展具有重要意义。目前，锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗农牧和科技局联合内蒙古大学开展“表型选育+全基因组选择+数字化育种”的体系模式建设，解决传统选育方式单一、优良基因未得到充分发挥等问题，加快“经验育种”向“精准育种”转变。