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与此同时，还必须增强校园文化活动的吸引力——这是“质”的保障。比如，要减少校园文化活动的强制性、“说教味”，增强其趣味性，多组织一些“无目的”的活动，给学生提供一个自发自由交往的平台。特别是要减少校园文化活动中的功利因素，使之成为一个活力四射的交流空间，促成思想的碰撞。从一些大学的创新探索看，那些注重培养学生社会责任感、无考评压力的志愿活动，以及激发想象力和团队协作精神的创新创业比赛，不仅具有深刻内涵，而且具有较强的吸引力，深受学生欢迎。
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“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览中，一款乾隆款绕彩丝玻璃螺旋纹瓶，格外引人注目。故宫博物院研究员郭福祥说，清宫玻璃融合中西技艺，发展新技术、创制新品种，达到技艺巅峰。“中外密切的文化互动，激发出丰富的想象力，催生了文化的新元素和新风貌，推动了社会的发展进步。”
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