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　　　　四盼教师育人环境更安静一些。教育仿如农事，唯宁静可以致远。教师更不应该是“战斗者”，而应是安静的园丁。这些年高职发展，项目为王，教师在课堂之外，几乎把所有的工作精力都投入了项目，献给了项目材料，真正思考教什么、怎么教、怎么育人的时间反而少了，更遑论从兴趣出发来培养自己的学科研究方向，积累研究成果，反哺课堂。期待新一轮“双高”为教师创造更安静的教育环境，真正从教育规律出发，从教师个体的成长规律出发，让教师可以静心做事，专心育人，以教师的扎实实践来给出新一轮“双高”建设周期高职教育高质量发展的答案，让教师真正成为主角。

聚焦医患关系的纪录片《人间世》跟拍过116起患者投诉，其导演曾在接受媒体采访时指出，医患隔阂的成因是一个系统性问题，如医疗资源紧张、生命教育缺失等。医患关系的改善，不仅需要体制的完善，也需要每个参与者做出努力。

　　　　此外，福塘村还大力发展林下种养产业和光伏产业，采取“公司+村委会+农户”模式在槟榔、椰子等林下种植斑兰叶106亩，预计每年可增加农民收入达800元，村集体每年可增收11.8万元。同时利用闲置土地资源或村委会、村民屋顶等建设安装分布式光伏设施，每年增加村集体经济收入达12万元。