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随着调研经验的积累,陈子宜和社团成员将目光投向了浙江大学紫金港校区的无障碍设施。“我们在食堂坡道、图书馆入口及教学楼无障碍卫生间等,进行逐一测绘和考察,把改造清单、实施建议都罗列出来。”最后,他们与浙江大学建筑设计研究院的导师合作,将改造方案落地实施。
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不过,任建华发现,随着手作逐渐热起来,网上出现了很多手作教程,还有一些有了现成的工具材料包,虽然这样有助于人们接触和学习手作,但也容易出现“广而不精”的情况,如果想深入研究其中的细节、文化内涵,还要进一步下工夫学习。
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