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北京市东城区教育科学研究院院长崔楚民认为，小学可以从情感入手，以文化、表演等形式呈现出大运河的历史，贴近小学生的年龄阶段；中学则要做到情理相融，培养学生的批判性思维，以研讨会、主题讨论的方式呈现，“给他们一些以大运河为主题的实践题目，让他们拍纪录片或查阅文献写感悟”。在大学阶段，崔楚民认为应更注重培养学生的责任与担当，让他们做更深入的调查，围绕大运河在航运、区域经济建设、文化建设等各方面发挥的作用积累素材、展开思考，写出调研报告。
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张女士称，向淘宝递交退货退款申请后，同日平台和商家协商开启了退货入口。“本以为事情可以就此解决，但（2024年）12月18日，修丽可官方旗舰店仓库却以‘已拆封影响完好，不符合7天无理由退货退款的要求’的理由，拒签退货包裹，不支持我的退款诉求。”
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