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AI赋予教师、教育什么样的新角色？对陈宝权的这一问题，约翰这样回答：“如果回溯200年，学习数学并不是必要的。如果生活在农场，你需要知道的就是如何种植作物，以及一些关于天气的知识；当制造业出现时，人们必须知道如何测量、计算，等等。当我上学时，我被教授的是事实。而现在，（教师）不需要教学生这些，只需要教他们如何使用互联网，因为可以从互联网上获取许多事实。”
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“我本身是学纤维出身的，同时也是最早将纳米材料引入纤维研究领域，纳米本是一个尺度概念，经过20多年的努力，现在纳米科学与工程已成为一门交叉学科。所以实际上就是从单学科到多学科、跨学科，然后会孕育出一个新的学科。”朱美芳说，孕育一个交叉的新学科的过程，其实与教育密切相关。
澳门49码网站记者从国家市场监督管理总局了解到，今年以来，其坚持监管与服务一体推进，助力经营主体信用修复。截至11月底，全国市场监管部门累计修复各类经营主体行政处罚信息138万条，修复经营异常名录信息667.7万条，修复个体工商户经营异常状态2557.8万余户，进一步激发市场活力，优化营商环境。
