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　　　　“我们把国博的馆藏文物分为陶器、瓷器、玉器、书画、服饰、青铜器，每一大类选取认知度高的文物。”廖飞介绍文创团队选取创意灵感的来源，“还有20多件禁止出境的文物、寓意好的藏品以及在工艺美术史、青铜史上有代表性的文物”。

17年前的陕西西安，3名幼儿被一名30多岁的妇女，以“熟人”身份帮忙为由从家属身边拐走。西安市公安局成立市区两级联合专案组 ，围绕当时的目击者和周边群众进行了大量走访调查工作，运用多种侦查措施调查被拐孩子下落。但因当时技术手段有限，案件侦破工作陷入了僵局。

　　　　我主讲的本科生马克思主义基本原理是一门比较抽象、理解难度大的课程。我会采用“三题一课”教学法，将学生关注话题、教材重要专题和马克思主义理论基本问题相融合，提炼转化为每堂课的核心问题。如讲唯物史观“历史分析法”时，针对学生对网络上出现的某些历史人物反转式评价的困惑，提炼出“历史人物是不是任人打扮的小姑娘”这一问题，引领学生思考。此外，还将网络热词、流行语嵌入教学语言，或将网络热点事件作为课后作业，引导学生思考所学道理与生活实际的联系。