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此外,在大学阶段,学生有很多机会在集体生活中学习、成长,既提升了个人能力,又使集体收益最大化。比如,完成课堂小组作业时,小组成员分工有序,认真完成自己所负责的部分,齐心协力、同心共进,争取获得最佳的展示效果;在社会实践中会遇到各种突发状况,如何通过协调与沟通,尽快解决问题、形成有效的调研成果,考验的是实践团队成员间的默契配合。
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此外,“保质期较长的食物,肯定是添加了更多的防腐剂”“辐照食品被放射性射线照射过,带有放射性,不能食用”“新能源汽车的辐射很强,长期开这类车会导致癌症”“‘个儿大’‘奇形怪状’的草莓是因为打了激素”等“科学”流言,也在当日被专家一一“粉碎”。
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