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北京学校思政课教师郭鸿玮则从高中生具备一定理论基础和抽象思维能力，能够对社会现象进行更深入思考的特点出发，在“辉煌七十五载 共谱盛世华章”课程中，采用合作探究式教学模式，设置了“中国成就与中国道路”“世界舞台与中国方案”“坚定自信实现梦想”环节。
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近日，网信办也发文提出对网上金融信息乱象保持高压严打态势，会同相关部门处置一批在抖音、快手、微博、微信等平台上从事非法金融中介等活动的账号。其中就提到，当前非法金融活动呈现形式多样、隐蔽性强的特点，不少以“债务重组”“债务优化”为名，收取“砍头息”，加重债务人负担。
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