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　　　　此前，这里是一个常见园林绿化花坛：10株油松的底层，每年春季会种上玉簪，冬季来临时将凋谢的植物铲除，如此往复。基于“零废弃”理念，2022年设计团队用近半年时间将这里改造成一个生态堆肥花坛，他们一方面从故宫珍藏的古代花鸟画中提取生态要素，识别出当今仍适宜在故宫中生长的乡土植物；另一方面结合植被学生态功能，保留那些原本分布在华北地区的本地植物；并基于美观和适应性，选择既出现于古画、又现存于古典园林的物种，来组成花坛中的群落。

内容为王，善用数智技术提升高校思政课的理论阐释能力。数智技术能丰富思政课的教学内容和教学方式，为理论阐释提供更多维度。在一次“长征精神”专题课上，笔者带领学生走进虚拟仿真实验室，让学生在脑机接口舱中“亲历”红军强渡大渡河，量子计算机实时生成百万种历史可能性推演；课后，AI根据个体认知特征定制“信仰成长方案”，教师则带着学生走进中关村科技园，在国产大模型研发一线见证“科技自立自强”。这种“数字赋能+现实扎根”的教育范式，恰是数智时代思政课“破界”与“守界”的最佳注脚。同时，还应注意在授课过程中强化学生数字素养。比如，可以适当开展“AI与批判性思维”等内容的课堂实践教学和研讨，培养青年学生的信息甄别和算法反制能力，强化学生的“数智素养”，帮助青年在“信息洪流”中保持独立思考。

　　　　天津动车客车段团委书记王腾告诉中青报·中青网记者，“共青团号”自2023年开始筹划创建，由天津动车客车段牵头，联合天津机务段、天津客运段、天津电务段共同制定关于动车组设备质量、客运服务提质、成员培训培养等方面的保障措施，并在2023年暑运期间进行实践，旨在把“共青团号”打造成京津城际上的青春标志和在实践中锻炼青年的学校。