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　　　　在《致未成年人朋友的一封信》中，法官提示未成年被告人深刻认识自身违法行为，自觉承担相应的法律后果。在《致未成年人家长朋友的一封信》中，法官普及家庭教育促进法的基本内容及家长的法定监护教育职责，敦促其掌握科学的家庭教育理念和方法，做负责任的家长。在《未成年人各阶段教育重点提示》中，对于8周岁以下未成年人，提示家长重点帮助未成年人树立安全保护意识，对于8-12周岁的未成年人，提示家长教育未成年人尊法守法，对于12-18周岁的未成年人，提示家长尊重未成年人。

11月28日，张术丹告诉澎湃新闻，她已经执行法院判决，书面的道歉内容也已提交法院：“我肯定是不服的，但法院二审是终审，所以我必须执行呀。”张术丹坚称，其出版博士论文并未构成对肖海林的侵权，“毕竟是老师和学生的关系……我也不好说他什么”。

　　　　统筹做好虚拟拓展与实体固本。虚拟拓展与实体固本是加强历史文化遗产保护传承的关键举措，新征程上强化数字化赋能应坚持虚拟拓展与实体固本相结合，实现线上与线下相贯通，虚拟与实体双轨并行，共同推进历史文化遗产保护工作不断取得新成就。一方面，虚拟拓展有效拓宽了历史文化遗产的传播半径。可以借助虚拟现实、增强现实等前沿技术，通过构建虚拟博物馆、数字文物库，打破文化遗产保护的时空局限，让人们可以随时“穿越时空”，沉浸式观赏不同地域、不同年代的文化瑰宝，在全新的数字环境中感受历史文化遗产的内在魅力。另一方面，实体固本是历史文化遗产保护的根基。应强化对历史文化遗产的原真性保护，运用数字化测绘、红外线成像等先进技术支持传统手工艺人进行实地精准修复，同时优化实体展示空间，提升观众的实地参观体验，让受众在近距离接触历史文化遗产中增强文化认同。