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一是应坚定职教类型定位不动摇。职业本科是职业教育的高层次，要办遵循职业教育办学规律的本科教育，“此本科非彼本科”，要办出特色、办出水平，必须“升本不忘本”，坚定“面向市场、服务发展、促进就业”的办学方向，遵循“产教融合、校企合作、工学结合”的基本范式，避免“学术性漂移”。基于良好的生源基础，要通过深化教育教学改革，对照升级后的岗位需求，重构培养模式、课程体系、教学内容，将好生源学习理论知识的热情转化为提升技术技能的动力，让更多的学生既要进入“自习室”，更要进入“实训室”，实现知识与技术技能的双提升。
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“情绪要有股能劲，挥槌要有股狠劲，踢腿要有股蛮劲，动作要有股狂劲，前进时要有股冲劲，收缩要有股稳劲，打起来要有股疯劲，总体要有股虎劲。”李嘉航是团队中最年轻的鼓手，在表演中，他经常有自己的“巧思”。比如融合多元流派，他将大蹲转身往前跨的那一步跳得更高，并且是双腿起跳，更有“猛劲儿”。
一五中特三九开一来九来虎发财同为导游的林立选择把熊猫故事讲得更深。“大家会被大熊猫的呆萌吸引，但我更想讲大熊猫基地的生态规划、保育员的幕后付出。游客会明白养育熊猫并不容易。”他在海外社交媒体发布全球唯一一只圈养的棕色大熊猫“七仔”的介绍影片，被美国媒体人在晨间节目播出。
