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　　　　为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。

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　　　　克服了重重困难，“凡晨”组合在本次比赛中一路从小组赛杀进半决赛，最终负于老对手日本组合松山奈未/志田千阳。两人在比赛中的顽强还是给人留下深刻印象。尤其是两人曾为了救球撞在一起，引发全场观众的关切惊呼；还有两人身体极度疲惫时，双双用双手支撑在膝盖上的场景，令人心生怜惜。