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　　　　武汉大学民俗学教研室主任、武汉大学生态与社会文化研究中心主任蔡磊表示，家风的传承是家庭教育的重要组成部分，是儿童社会化的起点，对于个体的成长具有重要意义。良好的家风有助于形成个体健康的人格和积极的人生观、价值观、世界观，反之，则会影响个人道德品质和社会心理的健康发展。她指出，良好家风的背后蕴含着中华民族优秀的传统文化、伦理规范和生活智慧，有助于形成积极的社会风气和培养社会主义核心价值观。

方华强调，从小接受正规的基础运动能力训练，如爬、走、跑、跳、投等，能够为孩子的长远发展奠定坚实基础，减少运动伤病，延长运动寿命。因此，她建议家长在田径、体操等基础大项上，再为孩子选择一项与操作有关的体育项目，鼓励孩子在10岁前多接触不同的运动项目，“如篮球、足球、羽毛球等，这有助于锻炼孩子全身协调能力并提高专注力”，或者游泳以及冰雪运动，不仅有助于孩子全面发展体能和技能，还能提高他们的平衡感和肌肉发力感受。

　　　　此次展览主题为一位上海建筑师连接的世界。“一位上海建筑师”既是指纪录片的主角，欧洲旅沪建筑师邬达克，也指片中提及的所有在上海的近代中外建筑师，是他们，跨越鸿沟，创造经典。“连接的世界”既是指这一时期中外建筑师大多接受中西合璧的教育，将国外的经验带进中国。也是指建筑师这一职业连接着社会的广泛领域，建筑遗产则凝结着文化价值和集体记忆。同时也指作为一种跨文化、跨媒介的文化载体，纪录片在调研、拍摄和传播过程中所连接的世界以及寻找、实现的共识。