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　　　　非标商业的核心在于打破常规，找到“人无我有”的发力点。据重庆十八梯传统风貌区有关负责人介绍，该风貌区保留了山城形态与空间特色，并与当代潮流文化有效融合，以人文历史为基底，创造性提出集成了夜景、夜市、夜游、夜玩的“四夜狂欢” 概念，让游客充分享受有滋有味的山城夜生活。

“这样持续下去是不行的，我不仅要把羌绣做好，也得要学好、学精。”张居悦不仅和母亲学习羌绣，还多次拜访国家级非遗代表性传承人李兴秀，系统性地学习针法。她平时还会在各个村里调查，收集整理纹样、针法。逐渐地，她掌握了羌绣的工艺流程，刺绣技艺也得以精进。

　　　　加强学校与地方政府的合作，在合作中提升大学生参与生态文明建设的能力。高层次的大学生培养是科研育人与实践育人的有机结合。大学发展需要社会舞台，地方发展需要大学支撑。建立大学与地方的综合性合作机制是一种“双赢”的做法。利用这种机制，大学生不仅可以受到生态文明教育、获取生态文明鲜活故事，而且可以从中获取现实问题的选题、把现实问题转化为科研问题，为自身选题奠定极好的基础。