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三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。
香港马资料大全2月7日在英格兰联赛杯半决赛次回合比赛中，利物浦主场以4比0大胜热刺，并以总比分4比1完成逆转，获得与纽卡斯尔争夺冠军的机会。由于那场联赛杯比赛是争夺决赛入场券，利物浦主帅斯洛特除了门将位置尽遣主力，当家球星萨拉赫传射建功，索博斯洛伊和队长范戴克也各有斩获。
