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　　　　中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，教育打卡设计的初衷，是将信息技术运用到管理当中。但目前只是简单的运用，缺乏人性化的考量，所以造成了一系列的问题。这样做在管理上也许相对比较便利，但对被管理者而言，属于过度让渡自己的权利。

庄羽：郭敬明、于正的道歉并不是他们的自发行为，而是迫于国家对知识产权保护力度的加大，全民法律意识的提高，行业内对抄袭以及劣迹从业者的抵制，不得已而做出的道歉。如果没有余飞、汪海林、宋方金等几位编剧的呼吁，没有这次156位影视从业者的联合署名行为，没有媒体的大力宣传，就不会有郭敬明和于正的道歉。

　　　　数字技术和数字理念的融入有助于重塑思政话语传播生态，改变思政话语传播方式，为高校思想政治教育模式创新提供动力。建立多元化信息源和对话通道，帮助学生通过多种渠道获取资讯，确保育人内容适配不同群体需求。数字赋能的全息化传输方式强化了沉浸式体验，通过虚拟现实、增强现实等技术，创建极具临场感的教育场景，增强学习吸引力。在信息碎片化环境中，海量学习素材和教学资源涌现，带来话语逻辑消解风险，因此，思想政治教育工作者需重视“大思政课”体系设计，构建全面、系统、开放的教育框架，确保思想政治教育内容更新和教育方法创新。