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“教育一直在随着时间变化,而AI将使这种变化更大。但是AI可能无法传达像理解、反思事物这样的东西。软技能会变得更加重要。”约翰思考更多的是:“如果工作消失了,如何教人们做其他的事情,比如如何享受生活?教育可能包括让学生去旅行看世界?因为工作的概念大约在200年前才被创造出来,它可能会消失。”
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从更深层次看,“骑手友好社区”对基层治理也颇具启发意义。比如建立以服务为导向的治理理念,既要注重多元需求,也要注重提升服务质量;促进政府、社区、企业、居民等多元主体之间的沟通与协作,实现资源共享、优势互补,形成基层治理的强大合力;创新治理方式方法,把柔性治理与精准治理相结合,通过提供便利服务、引导骑手参与社区活动等柔性手段,实现对骑手的有效管理等。
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