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在法治课堂上,他们通过播放热门电影片段,引导学生讨论“偏见与成长”的关系,激发学生对法治与道德的思考;组织开展“模拟法庭”,让学生亲身体验法律实践,增强法治意识;针对不同年龄段的学生编写制作不同主题的法治课件,带领未成年人在场景化教学中了解法律知识。此外,团队特别面向帮教少年开展“零距离”旁听庭审活动,让他们直观感受触碰法律底线的严重后果,从而警醒自我、敬畏法律。
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与传统影视基地不同,这些场景更日常,像从生活缝隙里捞出,细节现成——小饭店里放着菜单、贴着付款二维码,药店里,蓝色的“用药咨询”贴纸磨损、卷了边,病房角落藏着折叠轮椅,菜市场的摊位案台上放着“西红柿”“五花肉”,背景墙上涂鸦着小广告。
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