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　　　　目前，复旦大学各院系已被充分动员起来。很多AI领域核心课程，跨学院组建课程建设团队，确定首席专家，集体建课、备课。一批各学科国家级人才已领衔投入AI大课建设，带领青年学生共同探索、开拓科学智能和AI垂域最前沿。为了确保课程质量，学校专门成立AI大课核心建设团队和专家委员会。专家委员会包括战略咨询委员会、课程建设委员会、教学指导委员会，不断完善AI课程建设和质量控制机制。

2020猫晚首次将3D数控机械屏运用到大型晚会直播中，700多块50厘米见方的小屏幕组成“猫头屏”，每块都可以前后伸缩，幻化出无限起伏的动态效果。整个猫头屏还可整体旋转180度，展现令人意想不到的第二舞台。在宋小宝、宋晓峰、文松、杨树林组成的“新东北F4”，与超模们上演国际版“红高粱模特队”时，伴随“猫头屏”180度旋转，整个舞台画风突变，四人变身摇滚大叔嗨唱《你的答案》，引发全场“哇”的赞叹。

　　　　杨哲：从“理论”向“实践”的转化运用往往不是一劳永逸、一蹴而就的，可能需要漫长的过程甚至经历倒退、反复和曲折，学生可能会因为任务看起来过于庞大或复杂，或者缺乏紧迫感，倾向于将任务推迟到最后一刻才开始行动，这往往导致他们无法充分准备或完成任务的质量不佳，带来消极情绪，这种情绪又影响了接下来学习理论的积极性。