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　　　　唯有打破“绩效至上”的单一叙事，让教育回归人的全面发展，才能让校园生活不再是“孤独的滚筒”，而成为孕育共同体精神的沃土。正如社会学家项飙所指：“附近”的消失，本质是意义的消失。重建联结，即是重建意义。

近日，复旦大学校学术规范委员会收到举报，反映一名博士后研究员多次抄袭他人论文，涉嫌学术违规问题。该校新闻传播学博士后流动站25日发布通报称，举报情况属实，流动站已于2025年1月按规定，对被举报人作出退站处理。

　　　　6月3日，人民文娱点评《墨雨云间》，评论一经发出，即登上微博热搜第一位。人民文娱评论到：“ ‘爽’在人的成长，美的呈现，以《墨雨云间》为例，这类主题的故事尽管以情绪化和戏剧性吸引读者，但最重要的还是深度的立意和制作——真正让观众“爽”的并非一招一式，而是人的成长、美的呈现，以及当代价值的嫁接。”人民文娱认为，该剧的“爽”只是表象，重要的是将“爽剧”故事讲出人物成长，讲出时代理念，是真正讲好了女性成长故事。