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　　　　加强学校各个系统的配合，形成大学生生态文明教育不留死角的格局。一是大学各个系统从各自职能定位分别确定生态文明教育的职责；二是各个系统在大学生生态文明教育中要相互配合；三是各个系统在大学生生态文明教育中要相互监督。

光球层的可见光图像展示了太阳黑子。这些暗区有的大小可与地球相当，甚至更大。这些太阳黑子温度比周围区域温度低，发出的光也更少。PHI仪器还使科学家能够绘制出磁力图。该图可显示太阳黑子区域内太阳磁场的集中情况。EUI能观测太阳的日冕，以帮助确定为何比光球层明显热得多（其温度可达100万摄氏度）。EUI拍摄的日冕图像捕捉到了光球层上方发生的情况，可以看到炽热发光的等离子体突出于太阳黑子区域。

　　　　此外，郁瑞芬指出，优化线上线下资源配置，切实为银发群体提供获取便利。应着力打造线上线下一体化的消费券发放与核销体系。线上，除了依托主流电商平台外，还可借助社交媒体进行推广发放，扩大消费券的覆盖面。线下，在商场、社区服务中心等人流量密集处设置实体券领取点，切实解决不会使用智能手机的老年群体更加便捷地获取消费券，确保消费券能够惠及更广泛的人群，充分释放各年龄段人群的消费活力。