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“灯笼原用于照明,寓意‘照亮他人,奉献自己’,它同时也是喜庆、光明的象征。人们在灯笼上绘裱民间故事、书法作品、剪纸图案等,教导子孙后代认识文化,象征着薪火传承。”在化学与化工学院党委副书记张金锋看来,活动利用灯笼作为文化载体,不仅能够加强美育,更能激励一届届学生,用心用情培养爱国情怀、推动形成积极校园文化、弘扬中华优秀传统文化。
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为了确保学生能够认真完成作业,不少学校体育组制定了详细的打卡制度。学生可以通过拍摄锻炼视频或记录运动数据等方式,在班级群内打卡。体育老师定期进行点评和指导,对于积极锻炼的学生给予表扬和鼓励。同时,学校还倡导家长参与监督,形成家校共育的良好氛围。
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