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“我们在日常教学中采取‘进社区调研护理问题—回校分析解决护理问题—再进社区实践护理操作’的循环教学模式，增强学生对基层护理工作的认识和责任感。”医学技术与护理系党总支书记毕研强表示，在实习实践环节，通过“校中企”“企中校”等医教协同平台，实现真岗真学，锤炼学生的敬畏之心。

　　　　但新的问题也随之而来。新疗法的治疗效果往往因人而异，例如治疗黑色素瘤的CAR-T疗法，在临床试验中也会给一些患者带来细胞因子风暴，继而危及生命。由于肿瘤细胞千变万化，人们发现，不会存在一种疗法对所有肿瘤细胞都有效。但哪些疗法能抑制肿瘤，哪些又会导致糟糕的超期进展？在患者试药前，疗效往往难以准确预估。