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此外,针对新引进青年教师水土不服的“新手期”问题,上海交大设立校内青年人才“启航培育计划”,实行青年教师导师制。新进青年教师可在首聘期内与学科方向、研究方向相近的教授进行双向互选,由老教授给他们当导师。有意思的是,导师可以跨专业、跨院系选择,不局限于青年人才所在的院系单位。学术导师在青年教师第一个聘期内对其进行教学、科研等方面的引导和支持。
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田颖娜以自己从事的整理收纳师工作为例说,收纳师需要具备空间规划和动线设计能力,讲究色彩搭配和美学陈列,这是一门涉及面很广的工作。要想成为一名优秀的整理收纳师,必须学习空间规划知识,具备空间规划、逻辑思维、专业技术等多种能力。
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