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　　　　在运动会的推动下，原先局限于一个民族或一个地区的“特产”，逐渐成为各民族的共同财富。南方的花炮和龙舟，如今在北方大地越来越流行；东北满族群众酷爱的珍珠球，在西南少数民族中也生了根。微小的交融，折射出的是你中有我、我中有你的文化互融。

巩俐在影片中的表演备受称道。她曾在采访中表示，这是极具挑战的一部戏，因为“郎平是一位英雄，是正在活跃的现实人物，而且还有很多排球上的技术难点。”但巩俐欣然接受这个角色：“我就是喜欢这样有挑战的角色。”巩俐淋漓尽致地展现了郎平霸气和柔情的两面，郎平的经典姿势、神态和眼神，巩俐也有“神还原”。

　　　　三是家庭要科学引导孩子发展，更好地帮助他们规划人生和找到适合的教育类型。教育观与人才观是相统一的，人才观直接决定教育观。党的二十大报告把高技能人才纳入国家战略人才力量。“三百六十行，行行出状元”，每个学生的禀赋、潜质、特长不同，成功成才的道路也不尽相同，关键是因材施教。没有最好的教育，只有适合的教育，普通高中课程并非适合所有孩子，要理性看待职业教育，引导孩子客观分析自身情况，合理选择教育赛道。同时，选择了职业教育，学生就要树立成长成才自信，对标大国工匠、能工巧匠和高技能人才，加强专业学习和技能训练，坚定技能成才之路，努力实现技能立身、技能立业、技能报国。