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中国古时每当有重要的政教法令需要宣布时,官员们便会振铎于市,摇铃以警众,“振铎”一词便来源于此。在暨南大学,郑振铎这个响亮的名字一直被师生记在心里。2024年年底,200多名师生走入大师剧《振铎》的台前幕后,累计有5000余人来到现场观看,他们以一种特殊的方式,让振铎之声“敲响”在生命里。
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要胸怀“国之大者”。从教育大国到教育强国是一个系统性的跃升和质变,要求教育理念、体系、制度、内容、方法和治理的整体性变革。职业教育是国民教育体系的重要组成部分,有着自身独特的内涵与规律,但职业教育学起步较晚,理论体系还不健全,在教育强国建设进程中,面临着理论与实践双重探索的重任。
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