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对于人们的疑问，汪伟解释说，当时的动机其实和现在一模一样，日本人认为未来机器人会进入家庭，所以开始做机器人，这是50年前就有的想法。第一台机器人开发制作出来后，其实并不能干什么，只是拥有了人形机器人的操作，以及手和脚。后来，日本人又觉得要去做能够真正帮人类干点什么的机器人，于是就有了1984年的第二代人形机器人Wabot-2。Wabot-2学会的第一项技能是弹钢琴，因为当时的人们觉得机器人弹钢琴是非常难的一个任务，如果能够证明机器人可以弹钢琴，那么机器人进入家庭服务就有希望。
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随着《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）票房爆火，动画行业在今春持续升温，动画专业人才大受追捧。广东约20所高校开设动画专业，致力于为行业输送优秀人才。动画培训机构也如雨后春笋般涌现，动画教育培训市场迎来了“报班热”。
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