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　　　　对于像孔海南教授这样实际存在的人物，演员会通过撰写人物小传的方式，不断丰富对角色的理解。今年即将从材料科学与工程学院毕业并直博的黄迪彬作为剧组的核心成员，参与了《海菜花开》的所有演出，他在写孔海南的人物小传时，“会下意识地去揣摩‘孔老师’，在说台词的时候，他的内心想法是怎样的”。在选择直博深造时，他心里总想着“作为交大人应该要为国家做点什么”。他说，这种想法源于自己与内心、与角色的反复对话，以及和对手戏演员的持续互动。

面对前4轮1胜2平1负积5分的巴林队，“贪功冒进”和“未战先怯”显然不能成为国足的战略指引，“乱中求稳、求胜”才有实际意义；随后主场迎战日本队的战略思路还要根据与巴林队比赛结果进行修正，毕竟18强赛是漫长过程，国足不具备“平均分配”能力，此外如今张玉宁、拜合拉木、阿兰、李源一、王上源、李磊、杨泽翔等7人身背1张黄牌，在与巴林队、日本队比赛中如何使用也需要教练组拟定明确方案。

　　　　借助技术辅助手段，使用应用程序管理工具。鼓励家长和学生一起利用手机内置的“屏幕使用时间”“应用限额”等功能，设定合理的使用限制。推荐教育类App，引导学生使用有益的学习型App，如在线课程、语言学习工具、科普知识平台等，使手机成为学习助手。