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“学生的心理从健康到不健康是一个连续的过程，中间有心理困扰、心理障碍、心理疾病等不同阶段。”俞国良指出，心理健康教育主要解决学生的心理困扰、轻度和中度的心理障碍，重度的心理障碍、心理疾病必须由医院来解决，因此，通过“医教协同”推动心理健康教育与医疗服务的深度融合，是青少年心理健康工作一个重要的发展思路。
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2024年，中国U20男足进行了7期集训，经过对球员的大量考察，目前球队的整体战术已经成型，主教练久尔杰维奇说：“球队已经搭好三分之二的框架，但我依然尝试着让他们继续进步，我肯定会选择最好的球员去参加U20亚洲杯。”
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