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丁杰观察到,这个孩子平时吃的食物偏软,咬肌力量没有得到充分锻炼,这是孩子语言能力较弱的原因之一。她强调,家庭的语言环境包括每天与孩子的陪伴互动时间,这里的陪伴不是家长陪在旁边做自己的事,而是要和孩子有眼神、动作、表情等互动。“这就是我们所说的0-3岁需要的回应式照护。”在丁杰的专业指导下,家长开始对孩子进行有针对性的互动陪伴。
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“关岛队打得非常好,比赛强度很大,给我们制造了很多困难。我们在比赛节奏的控制、细节处理和执行方面都做得不够好,这是我们需要改进的地方。我们会回去认真总结这场比赛,找出问题所在,在今后的训练中加以改进。”
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