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改革开放初期,由于中等职业教育规模小,青年学生没有其他成才途径,带来了“千军万马过独木桥”的问题。这就是1985年中共中央作出《关于教育体制改革的决定》的背景。主张高中阶段教育普高化的观点,只看到了少数家长因担心子女考不上普通高中而产生的焦虑,却没有看到即使让中职学生都上普通高中,他们中的绝大多数最终还是要进入高等职业教育,教育分流只是延迟了3年。而对这些学生来说,3年职业学校的学习效果要远远好于普通高中。
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该公司随意设立名目对员工实施罚款的做法,恐怕于法无据。不论是劳动法、劳动合同法还是《工资支付暂行规定》,我国相关法律法规仅规定企业可以在员工给单位造成经济损失等情况下,要求员工承担法律责任,而并未授予用人单位对员工随意罚款的权力。在员工行为未对企业造成经济损失(如迟到、旷工等)的情况下,企业对员工罚款,是对员工工资的违法剥夺。
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