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　　　　“具体而言，其一，可设立科研评价的‘教学因子’，即对一个高校教师的科研业绩评价，除了要看其承担科研课题的能力、论著发表的水平、科研获奖的情况等，还要关注和参考该教师的科研成果转化为人才培养资源的转化度；其二，可研创学科建设成效评价的‘人才培养指数’。近年来，在教育部学位中心的学科评估、‘双一流’建设成效评价和各类高层次人才评选中，人才培养尤其是科研育人情况受到越来越大的重视，体现了教育评价对科教融汇的牵引作用，应予以坚持和拓展。”卢晓中建议。

村上春树觉得自己是“那种不太以独处为苦的性情”，而“跑步合乎（他的）性情”，于是他跑遍许多国家的城市。他讲自己29岁喝啤酒时“忽然就涌起想写点什么的冲动”，从此一发不可收拾地开始写作……运动或是创作后，村上春树“享受着一个人的喜悦，体内那仿佛牢固的结扣的东西，正在一点点解开”。

　　　　央视网消息：据平安九龙坡 微博消息，2月26日，重庆市公安局九龙坡区分局发布警情通报，网传“一驾驶员高速上恶意别停他人车辆”，经调查讯问、调取监控视频查明，2月24日17时30分许，廖某（男，54岁）驾驶小型越野车行驶至G5001重庆绕城高速西彭段时，多次采取突然减速、变道等行为将颜某（女，30岁）驾驶车辆别停，并降下车窗手持易拉罐威胁辱骂颜某。目前，廖某已被警方依法采取刑事强制措施。案件正进一步侦办中。