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　　　　在高校思政课堂上，教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一，“中央的要求”，体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性，要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列。第二，“学生的需求”，体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者，看到学生的个性需要，将学生需要听、应该听，想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三，“理论的诉求”，体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣，又有困惑，同时又是思政课必须且能够回应的问题。

市场上的低价粮在包装上都清楚地写着“执行标准为GB/T31216-2014”，产品的成分表中粗蛋白质的指标也符合国家标准。然而将低价粮进行单位换算的结果显示，低价粮的市场售价远远低于工厂给出的符合国标产品出厂价。

　　　　癌症是指由异常细胞无节制地生长和扩散形成的疾病。癌细胞是由于正常细胞发生基因突变后变异而来，失去了正常细胞对生长和死亡的调控机制，从而导致异常增殖和侵袭其他组织。癌症的分型与癌细胞的特点密切相关。不同类型的癌症，其癌细胞在形态、结构、生长方式、对治疗的反应等方面都有所不同。