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在预防筛查上,北碚区组织辖区专业医疗力量,建立三级心理筛查体系,由学校心理辅导老师或班主任通过心理普测及日常观察对在校青少年进行心理健康状况的初步筛查,对心理健康咨询热线和援助热线中发现的异常情况青少年,同步转交至学校进行关注了解,截至目前,累计筛查出400余名心理健康异常的青少年。
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称号意味着权利与义务相统一,评上了也不是“一劳永逸”。“很多传承人对于代表性传承人的认定存在认知误区:他们以为只要评上了,称号永远是自己的,实际并非如此。”郑州轻工业大学非遗研究中心副教授王潇介绍,代表性传承人认定有取消退出机制,非遗代表性传承人在收获资源支持的同时,还要尽到“称号”所对应的义务。
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