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　　　　调查结果显示，在公共基础课中，国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中，国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大，国规教材使用率参差不齐，专业教材资源配备更加齐全，新兴专业教材较少。教材形态方面，各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材，整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索，如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。

其中，《公共数据资源登记管理暂行办法》旨在规范公共数据资源登记工作，构建全国一体化的公共数据资源登记体系，从登记要求、登记程序、登记管理、监督管理等四个方面，明确了登记工作相关主体权利义务和工作流程。这份文件明确了公共数据资源登记的基本要求，为建立公共数据资源底账、提高公共数据资源可用性奠定基础。

　　　　人到中年，是个挺尴尬的阶段：生活一地鸡毛，理想尚未熄灭，却只能深藏于心，再进一步很难，退一步却也未必海阔天空。这个阶段的人生况味，实在是能激发出太多人的共鸣。从这个角度，该剧的热播是抓准了观众的痛点。