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　　　　据了解，波斯塔尔奖是互联网界最高荣誉奖项，表彰为互联网的发展作出实质性、持续性贡献的个人或组织，从1999年开始，每年评选一次。评选标准包括互联网技术贡献、领导力及为互联网所作出的贡献三个方面。当前全球一共有24位互联网先驱获此殊荣，包括李星教授在内，目前有两位中国专家被授予波斯塔尔奖。

近年来，张丁走出校园，为各界人士开展关于红色家书的讲座十余场，覆盖家国情怀、使命担当、清廉家风等思政主题。凭借丰富的红色家书资源，家书博物馆整理出版了二十余册书信集。《抗战家书——我们先辈的抗战记忆》《红色家书》等备受欢迎的作品，让来自烽火岁月的家书带着家国情怀走进千家万户。

　　　　其实，一名学生优秀与否，未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强，可以把笔记、思维导图做得很漂亮，也擅长在考试中迎合阅卷者，但当他们需要面对现实、进行创造性思考时，能力就相对弱了。相比之下，那些具备批判性思维，敢于打破规则、进行创新的学生，才是更有潜力的群体。就此而言，现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号，但在一定程度上，或许也是一种不得不为之的举措。