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　　　　她最先学习的是给人物的脸上色，内行叫“开脸”。“开脸”要一层一层地涂色，一层一层晕染，一个流程需要反复20遍。“只有多次彩绘，浓淡合适，才能使人物脸色看着又精致又透亮。为了学好‘开脸’，我经常从早上5点画到下午6点，一画就是一整天。”张宏回忆。

吴永康也经常提醒学生，AI不一定是“对手”，而是助手，要用好AI的长处，提高工作效率。但值得注意的是，真正具备工匠精神的漫画作品，离不开用心观察和思考，少不了抽象思维能力和画面感构造，这体现为审美、色彩、构图等诸多独一无二的创意，也是AI目前所达不到的。

　　　　哈尔滨市第一职业高级中学则属于近年打出来的“黑马”球队，因为教育部更新《职业教育专业目录》在高职专科增设足球运动专业，这所职高学校球队踢球的孩子看到了和以前“只能早早就业”不一样的出路，“大专甚至大学”都不再是遥不可及的梦想，球队近两年有4名毕业生通过特长生单招分别考上沈阳体院、武汉体院、哈尔滨体院和哈尔滨师范大学，极大振奋了师生“足球学习两手抓”的信心，这次半决赛淘汰广州市玉岩中学（球队与广州豹梯队共建），已经让人看到这支职高球队付出的所有努力。