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在休学到复学的全流程中发挥“医教协同”的作用,广州已有先例。以广州市天河区为例,崔丹曾撰文介绍天河区针对休学学生的“一体三维四柱”危机干预网络模型,“四柱”指的是学校、家庭、社区及医院共同参与。比如,天河区邀请医学专家入校,为学生家庭提供教育建议和医学指导,医学专家为学生制订个性化心理干预方案,为学生及家长提供医学建议。
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思路一变天地宽。党的十八大以来,总书记高度重视冰雪体育事业的发展,多次就冰雪运动发表重要讲话、作出重要指示,为谱写新时代中国冰雪事业新篇章提供了根本遵循和行动指南。从《冰雪运动发展规划(2016—2025年)》到《“带动三亿人参与冰雪运动”实施纲要(2018—2022年)》,从《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》到《关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》,在一系列政策推动下,冰雪运动走向全国各地,“三亿人参与冰雪运动”成为现实,人民群众的获得感、幸福感显著增强。
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