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雅礼中学共有3个年级3600余人,在李欣艺和胡芊高二那年,“解忧树洞”一共收到了200多封来信。大家信中的困惑有很多种:学习问题、时间管理、人际交往、情绪管理问题,以及对于未来的焦虑和担心。马慧发现,来信中的问题和心理老师接待咨询时遇到的问题有一定相似性,用一个高频词来概括,那就是“内耗”——自我评价问题,与同学、父母之间的人际关系困扰,还有学业和爱好之间的平衡。
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5年前,为了激发创造活力,成都博物馆主办的“这礼是成都”文创设计大赛应运而生,面向全球征集作品。评选出的优秀作品,成都博物馆会与商家联名开发文创产品,构建起产学研一体化开发的文创产品生产链。“今年年初,第五届‘这礼是成都’文化创意产品设计大赛征稿消息发出后,收到了3200多份参赛作品。”成都博物馆文化创意与事业部工作人员李思钰介绍。
正版全年资料免费大全挂牌资料“教育领域就是两个主体,一个是教育者,一个是学习者,这两个主体的质量关系到我们整个教育发展的质量以及教育强国建设。”北京师范大学中国教育政策研究院副院长薛二勇说,对于乡村学生来说,应该重点关注他们能否全面发展。