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　　　　在课堂上，陈怡绮教授了“SPIKES”沟通模式。第一步是准备一个较为私密、不易被打扰的支持性空间，甚至备好纸巾；第二步是通过询问，评估病人家属对病人当前病情的了解程度；第三步邀请患者，确保患者想要知道病情的程度；第四步才是告知病情的最新进展，回应病人及家属的疑问；第五步则是认可患者的情感，回应患者的情绪；最后一步，还要给出建议，与患者达成下一步的诊疗计划。

其次，俄安全诉求得到美积极回应。普京在与特朗普通话中表示，需要消除乌克兰危机根源。俄乌冲突爆发根源则与北约东扩使俄罗斯陷入安全困境密不可分。此次特朗普表示，乌加入北约“不切实际”，乌不太可能收回全部被占领土，就是在积极回应俄安全诉求。未来和谈进程中，俄仍将高度关注在现实层面解决自身安全困境，首先乌克兰一定不能加入北约，其次未来欧洲安全框架必须充分考虑俄罗斯安全利益。

　　　　夜幕低垂，华灯初上，红星村的天空下，一群活泼可爱的学生儿童，手握流光溢彩的龙灯，踏着激昂欢快的鼓点，翩翩起舞。这条由童真与梦想编织而成的巨龙，在孩子们的灵动演绎下，仿佛真的拥有了生命，时而腾云驾雾，时而盘旋俯冲，于广场上空自由翱翔，绘就出一幅幅生动活泼、绚丽多彩的画卷。