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亮亮平时很少接触陌生人,也没去过课堂。起初,他不愿意坐下来听课。康英姿为他专门设计了“用钢琴讲故事”的启蒙教学法。脚踩落叶的沙沙声、大象喝水声、小雨嘀答声……绘本里的故事场景,被康英姿用不同的琴声演示而出。慢慢地,亮亮愿意坐在钢琴前听故事了,也愿意了解音符、节奏等基本知识了。每周找康老师上钢琴课,渐渐成为他最期待的事。
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就在春节前夕,老家一群常年在外的年轻人,突然要组建舞龙队“玩龙灯”。刚开始,我只是有些好奇,甚至有点半信半疑。熊松宏率先在抖音上发布了团队训练的视频,作为“局外人”的我经常在微信群里以调侃的语气给他提点建议,如“摇龙尾的节奏不对”“整体不够流畅”等。因为他舞第三杆,我便笑称他为“龙三哥”。
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